Direction d'orchestre 701

Abréviation courante : DirOrch701

Acquis d’apprentissage et objectifs:

Le cours de direction d’orchestre doit permettre aux étudiants : 

- D’acquérir progressivement des moyens techniques et musicaux nécessaires à l’autonomie d’un chef d’orchestre. 

- De se construire une culture musicale et une connaissance des styles. 

- De s’approprier un contenu musical et de l’exploiter. 

- D’avoir un regard critique sur un contenu musical qu’ils découvrent. 

- De se construire une culture musicale et une connaissance des styles. 

- D’acquérir progressivement une technique solide sur base de ses potentialités physiques et mentales. 

- D’aviser l’étudiant d’une connaissance intime et raisonnée du répertoire gestuel, musical et social à devenir apte à faire face aux diverses situations musicales, stylistiques et acoustiques. 

- De créer un lien vivant entre les diverses disciplines abordées par l’étudiant au cours de tout son parcours académique lui permettant de développer un intérêt pour d'autres champs musicaux, en parfaite synergie avec le projet pédagogique et la personnalité de l’étudiant. 

(*1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)

Sources et contenus:

- La découverte et la construction de son répertoire gestuel et la maîtrise de tous ses paramètres. 

- L'acquisition d’un répertoire de base dans une gamme stylistique la plus vaste possible. 

- L’élaboration et l’analyse indépendante des œuvres et leur présentation. 

- La capacité de faire face à une critique collective constructive. 

(*2,4,5,6,8,9)

Méthode:

- Cours individuels et cours intensifs en groupe basés sur le développement personnel, le travail technique et la réflexion musicale. 

- La participation au cours en groupe est obligatoire et est assignée par le professeur. 

- La lecture de réductions d’orchestre (piano à 4 mains) est obligatoire. Elle permet aux étudiant d’apprendre les partitions en détail en même temps que d'adopter le point de vue de l'instrumentiste. 

- Si le piano n’est pas suffisamment maitrisé, l’étudiant devra participer à ces lectures avec son instrument principal. 

- Participation à au moins deux projets orchestraux pour le développement pratique des compétences acquises. 

(*2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)

Évaluations:

Évaluation continue:

Afin de se situer face à son apprentissage, l’étudiant est évalué de façon continue durant les deux premiers quadrimestres. Cette évaluation comprend : 

-La pratique dirigée : basée sur la présence, l’implication et l'évolution de l’étudiant ainsi que sur sa réactivité lors des activités proposées en classe et le prolongement du travail entre les cours. 

-Une évaluation formative à la fin du premier quadrimestre, organisée par l’enseignant de la classe de direction d’orchestre. 

Prestation artistique certificative:

Cet examen consiste à la participation à une session d’orchestre.