Formation à la neutralité 721

AGREGATION La Cambre / Conservatoire royal de Bruxelles (2021/2022) Fiche du cours de « Formation à la neutralité »
Tristan LEDOUX

Compétences visées et méthodologie :

- Le cours est élaboré à l’attention des futurs enseignants de disciplines artistiques. Il propose une formation préparant à la gestion raisonnée des différends culturels et idéologiques qui peuvent survenir au cours de la relation d’apprentissage (ex : « conflits de loyauté »).

Problématiques abordées :

- Neutralité de l’enseignant et autonomie de l’apprenant - Usage « privé » et usage « public » de la raison
- Neutralité d’abstention et neutralité engagée
- La question des Droits humains

- Analyse critique des facteurs menaçant la relation d’apprentissage - Identité et appartenances
- Traduction et verbalisation
- Neutralité pédagogique et falsifiabilité scientifique

- Neutralité pédagogique et sensibilité artistique - Neutralité et laïcité
- Croyance, opinion et savoir
- Instruction et éducation

- La question de l’autorité
- Transmettre / apprendre : la relation maître-disciple
- Instruction et « management »
- Neutralité et esthétique : thèses philosophiques diverses - Ambiguïtés de la notion de style
- Pédagogie de l’art et contemporanéité artistique

Evaluation :

- Epreuve écrite lors de la dernière séance de cours.
- Questions ouvertes mobilisant compétences de synthèse, compétences rédactionnelles, références pertinentes aux acquis personnels (expériences de stage...), maîtrise des concepts étudiés, expression écrite synthétique et pertinente.

- Syllabus reprenant l’intégralité du cours disponible aux formats PDF / WORD et en « version papier ».